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Las técnicas de redes neuronales funcionan hoy generalmente como cajas negras, lo que las hace muy complejas desde el punto de aspecto ético: ¿quién se hace responsable por fallas de programación, de software, por fallas de sistemas, o por sesgos en el entrenamiento de una Garlito neuronal digital?
A diferencia de los humanos, la IA nunca necesita yacer. Los modelos de machine learning podrían usarse para observar los signos vitales de los pacientes que reciben cuidados críticos y alertar a los médicos si ciertos factores de aventura aumentan. Si aceptablemente los dispositivos médicos como los monitores cardíacos pueden rastrear los signos vitales, la IA puede compendiar los datos de esos dispositivos y despabilarse afecciones más complejas, como la sepsis.
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Disminuir los costos de la atención Hay muchas formas potenciales en que la IA podría estrechar los costos en toda la industria de la atención médica.
En este punto, no hay duda de que la IA se convertirá en una parte central de los sistemas de Salubridad digitales que dan forma y apoyan la psiquiatría moderna.
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El posgrado médico en México se establece formalmente en el período posrevolucionario. La Universidad Nacional emite las primeras disposiciones legales para el ampliación del posgrado en 1929 y en 1932 se cartuchosdetonerytintaparaimpresion.com.mx otorgan de forma regular los grados de maestría y doctorado. En 1947, la UNAM manguita la Escuela de Graduados, dedicada a otorgar los grados de maestría y doctorado a alumnos que hubiesen obtenido el categoría de doctorado con mención honorífica, puesto que sólo admitía alumnos de excelencia. Dicha escuela se integraba por diversos institutos de la UNAM y por instituciones externas. Desde sus inicios, el área médica se incorporó muebleriasmoderna.com.mx con la Décimo del Instituto de Estudios Médicos y Biológicos de la propia universidad y de instituciones de salud como el Hospital de la Sostenimiento, el Instituto de Sanidad y Enfermedades Tropicales y el Instituto Nacional de Cardiología, abriendo la posibilidad de formar maestros y doctores en el campo de la psiquiatría. La boutiqueprimeraclase.com.mx Escuela de Graduados funcionó hasta 1956 porque se realizaron amplias reformas al estatuto de la UNAM y se transfirieron los estudios de posgrado a las facultades; cuando una escuela obtenía la autorización para impartir estudios de posgrado se transformaba en licencia [ 15 ]. Durante el rectorado del distinguido médico cardiólogo Ignacio Cháocasión (1961-1966) se iniciaron los cursos de formación de profesores en la Facultad de Cardiología con gran rigor, no obstante que pretendían formar para la investigación; en el caso de la hematología, cuadrosdelhogar.com.mx fueron el antecedente de muchos doctorados en ciencias básicas. Estos posgrados ‘duros' se consolidaron en torno a de 1975 y se convirtieron en el prototipo a seguir por su fuerte componente metodológico e investigador. Los posgrados asentados en las facultades generaron una gran dispersión de criterios y orientaciones, incluso se duplicaban en los campos de estudio. En 1996, el rector José Sarukhán Kermez promovió una gran transformación de posgrado, considerando que los programas de posgrado se deberían organizar por campos del conocimiento y deberían dejar de pertenecer a una escuela o licencia para convertirse en programas universitarios de posgrado, con el concurso de varias facultades, escuelas, institutos y centros de la UNAM, integrados y coordinados por un órgano colegiado, el comité culto de cada widget, integrado por los decanos y académicos de diferentes facultades e institutos y centros.